Peningkatan Hasil Belajar Mata Pelajaran SKI Menggunakan Metode Role Play Pada Kelas VIII di MTs Al-Misra Samarinda Tahun Ajaran 2023/2024
Deskripsi Fisik : xviii, 79 hlm.:ilius; 29 cm.; Bib.: hlm. 75
Strategi Kepala Sekolah Dalam Mengimplementasikan Proyek Penguatan Profil Pelajar Pencasila (P5) di SMP Negeri 1 Samarinda
Deskripsi Fisik : xvii, 101 hlm.:ilius; 29 cm.; Bib.: hlm. 98
Persepsi Siswa Tentang Layanan Perpustakaan di Madrasah Aliyah Negeri 1 Samarinda Plus Keterampilan Dan Riset
Deskripsi Fisik : xxi, 94 hlm.:ilius; 29 cm.; Bib.: hlm. 89
Implementasi Aplikasi Sistem Informasi Kearsipan Dinamis Terintegrasi (Srikandi) Dalam Pengelolaan Arsip di SMK Negeri 8 Samarinda
Deskripsi Fisik : xvii, 93 hlm.:ilius; 29 cm.; Bib.: hlm. 89
Implementasi Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila dan Profil Pelajar Rahmatan Lil `Alamin (P5 P2RA) di MAN 2 Samarinda
Deskripsi Fisik : xx, 125 hlm.:ilius; 29 cm.; Bib.: hlm. 122
Implementasi Pembelajaran PAI Berbasis Multikultural Dalam Sikap Toleransi Siswa di SMP Negeri 08 Samarinda
Deskripsi Fisik : xvii, 80 hlm.:ilius; 29 cm.; Bib.: hlm. 78
Pengaruh Pembiasaan Shalat Dzuhur Berjamaah Terhadap Kedisiplinan Peserta Didik SMP Islamic Center Samarinda
Deskripsi Fisik : xix, 83 hlm.:ilius; 29 cm.; Bib.: hlm. 81
Pembelajaran Majelis Taklim Darusshofa di Kota Samarinda
Deskripsi Fisik : xv, 84 hlm.:ilius; 29 cm.; Bib.: hlm. 83
Pengaruh Model Pembelajaran Team Games Tournament (TGT) Berbasis Media Autoplay Terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran PAI dan Budi Pekerti di SMP Negeri 47 Samarinda
Deskripsi Fisik : xxii, 91 hlm.:ilius; 29 cm.; Bib.: hlm. 87
Pengaruh Penerapan Literasi Al-Qur’an Terhadap Peningkatan Minat Baca Al-Qur’an Siswa SMP Negeri 36 Samarinda
Deskripsi Fisik : xxi, 118 hlm.:ilius; 29 cm.; Bib.: hlm. 114
Search Result
Ditemukan 14 dari pencarian Anda melalui kata kunci: Examiner : "Dr. H. Ahmad Ridani, M.M"
Permintaan membutuhkan 0,02596 detik untuk selesai
Informasi
Akses Katalog Publik Daring - Gunakan fasilitas pencarian untuk mempercepat penemuan data katalog







