Indra JUNIAWAN Pengarang Drs. Khairul Saleh, M.Ag. Dosen Pembimbing 1 Imroh Atul Mushfiroh, M.Pd.I. Dosen Pembimbing 2 Drs. Darwis, M.Si Ketua Penguji Drs. Khairul Saleh, M.Ag. Penguji 1 Imroh Atul Mushfiroh, M.Pd.I. Penguji 2

Indra Juniawan, 2023. “Pengelolaan Sarana dan Prasarana di Pondok Pesantren Salafiyah Nurul Amin Samarinda”. Skripsi Program Studi Manajemen Pendidikan Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan. Universitas Islam Negeri (UIN) Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda.” Penelitian ini dibimbing oleh Drs. Khairul Saleh, M.Ag selaku pembimbing I dan ibu Imroh Atul Musfiroh, M.Pd.I selaku pembimbing II. Pengelolaan sarana dan prasarana adalah hal yang wajib dimiliki oleh setiap kepala sekolah, baik di sekolah formal maupun di sekolah non formal, dalam hal ini pondok Pesantren. Namun demikian di dalam pelaksanaannya masih nampak adanya keterbatasan dalam pemaksimalan sumber daya dan juga adanya missing values aplication dan berimplikasi kepada ketidaktepatan penggunaan sarana dan prasarana dan turunnya nilai guna dari sebuah fasilitas sarana prasarana yang dimiliki. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui strategi kepala sekolah dalam pengelolaan sarana dan prasarana di Pondok Pesantren Salafiyah Nurul Amin Samarinda. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif, teknik pengumpulan data penelitian adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi sendangkan teknik analisa menggunakan analisis data Miles, Huberman dan Saldana yakni kondensi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ditemukan adanya penerapan mengimplementasikan sarana dan prasarana diantaranya, Perencanaan meliputi penyusunan atas perencanaan pengadaan sarana prasarana yang dilaksanakan oleh kepala sekolah dengan melibatkan seluruh pengelola. Pengelolaan sarana dan prasarana di Pondok Pesantren Nurul Amin, melibatkan seluruh staf atau seluruh pengajar serta santri eeexuntuk mengelola sarana dan prasarana yang ada secara bersama-sama namun tetap dalam pengawasan. Pelaksanaan, yang pertama, yaitu pengadaan sarana perasarana yang telah disusun sebelumnya, dengan persetujuan seluruh pengelola dan telah disetujui oleh pimpinan Pesantren. Kedua, Perawatan, yaitu melaksanakan perawatan secara berkala, untuk perawatan lingkungan dan ruang belajar dilaksanakan setiap hari dan seminggu sekali, namun untuk perawatan yang bersifat sedang seperti perawatan Perpustakaan dan penataan berkas administrasi dilaksanakan tiga bulan sekali. Evaluasi yang pertama, yaitu pengecekan sarana prasarana yang masih bisa digunakan dan melakukan pendataan yang akan dilaporkan kepada pimpinan Yayasan. Kedua penghapusan atau pengurangan, adalah tindak lanjut dari pengecekan sarana prasarana yang tidak bisa diperbaiki atau digunakan akan dibuang atau dibakar, tindak lanjut evaluasi juga dilaksanakan dengan melakukan perbaikan dan perawatan sarana prasarana yang dimiliki.