Kusmiran SAROH Pengarang Dr. Edy Murdani, M.Pd. Dosen Pembimbing 2 Syarifaturrahmatullah, M.Pd. Dosen Pembimbing 1 Dr. Edy Murdani, M.Pd. Penguji 2 Syarifaturrahmatullah, M.Pd. Penguji 1 Dr. Kautsar Eka Wardhana, M.Pd. Ketua Penguji

Kusmiran Saroh, 2023. “Efektifitas Media Audio Visual Dalam Meningkatakan Mufradat Siswa Mi Darussalam Samarinda”. Skripsi, Program Studi Pendidikan Bahasa Arab Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda. Penelitian ini dibimbing oleh Syarifaturrahmatullah, M.Pd dan Dr. Edy Murdani Z., M. Pd. Pembelajaran Bahasa Arab di MI Darussalam Samarinda saat ini menggunakan metode ceramah. Akan tetapi hasil belajar dari beberapa siswa masih ada yang tergolong rendah. Untuk mengatasi hal ini peneliti menawarkan sebuah media pembelajaran yaitu media audio visual untuk meningkatkan kemampuan penguasaan mufradat siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas media audio visual dalam meningkatkan penguasaan mufradat. Penelitian ini dilakukan di MI Darussalam Samarinda. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif menggunakan jenis pendekatan kuasi eksperimen, dengan sampel 45 orang yang terdiri dari 22 orang (kelas eksperimen) dan 23 orang (kelas kontrol). Metode pengumpulan data yang digunakan berupa tes yang terdiri dari pre-test dan post-test. Adapun teknik analisis data yang digunakan adalah uji independent sample t-test. Hasil menunjukkan bahwa tidak ada perbedaan yang signifikan antara kemampuan penguasaan mufradat siswa yang menerapkan media audio visual dan kemampuan penguasaan mufradat siswa yang menerapkan model pembelajaran konvensional. Hal ini dilihat dari nilai signifikansi (Sig.(2-tailed) sebesar 0, 657 > 0,05 maka H0 diterima dan H1 ditolak. Hal tersebut disebabkan beberapa faktor, 1) terlalu banyak informasi yang disajikan dalam media audio visual, sehingga disadari siswa tidak sepenuhnya terfokuskan pada mufradat yang ingin ditekankan, 2) jam pelajaran yang terjadi pada siang hari dan posisi kelas yang bersampingan dengan jalan sehingga menyebabkan kurangnya konsentrasi siswa ketika pembelajaran berlangsung, 3) kurangnya pengulangan, hal itu terjadi karena minat siswa yang menurun karena jam pelajaran yang berlangsung pada siang hari sehingga sebagian dari siswa merasa bosan dan kurangnya konsentrasi. Kata Kunci: Media Audio Visual, Penguasaan Mufradat