Muhammad SYAIFUDDIN Pengarang H. Khairy Abusyairi, Lc., M.A. Dosen Pembimbing 1 Dr. Edy Murdani, M.Pd. Dosen Pembimbing 2 H. Khairy Abusyairi, Lc., M.A. Penguji 1 Dr. Edy Murdani, M.Pd. Penguji 2 Syarifaturrahmatullah, M.Pd. Ketua Penguji

Muhammad Syaifuddin, 2023. “Hubungan Kegiatan Ekstrakurikuler Arabic Club dengan Prestasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Bahasa Arab di MAN 2 Samarinda”. Skripsi, Program Studi Pendidikan Bahasa Arab, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda. Penelitian ini dibimbing oleh Ustadz H. Khairy Abusyairi, Lc. M.A sebagai pembimbing I dan Ustadz Dr. Edy Murdani, M.Pd sebagai pembimbing II. Kegiatan ekstrakurikuler adalah suatu pemberian mata pelajaran tambahan kepada anak didik sebagai pendukung mata pelajaran tertentu atau bidang studi tertentu yang tercakup dalam kurikulum. Peneliti memberikan perhatian khusus kepada salah satu kegiatan ekstrakurikuler di MAN 2 Samarinda yaitu Arabic Club sebagai wadah untuk para siswa memperdalam pengetahuan bahasa Arab. Oleh karena itu, peneliti melakukan penelitian ini dengan tujuan untuk: 1) mengetahui pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler Arabic Club di MAN 2 Samarinda, 2) mengetahui apakah ada hubungan antara kegiatan ekstrakurikuler Arabic Club dengan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran bahasa Arab di MAN 2 Samarinda. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan analisis korelasi. Penelitian ini mengambil populasi sekaligus sebagai sampel jenuh yang terdiri dari siswa-siswi MAN 2 Samarinda yang mengikuti Ekstrakurikuler Arabic Club. Teknik pengumpulan data menggunakan (1) Wawancara, (2) Observasi, (3) Dokumentasi, (4) Angket, yang kemudian dianalisis menggunakan rumus korelasi product moment untuk mengetahui apakah ada hubungan yang signifikan dan kuat antara kegiatan ekstrakurikuler Arabic Club dengan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran bahasa Arab dengan bantuan IBM SPSS.20. Hasil penelitian menggunakan analisis korelasi product moment menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara kegiatan ekstrakurikuler Arabic Club dengan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran bahasa Arab. Hal ini dibuktikan dengan analisis korelasi product moment diperoleh nilai Signifikansi sebesar 0,001 lebih kecil dari 0,005 sehingga menunjukkan adanya hubungan yang signifikan antara kedua variabel, maka dengan ini hipotesis diterima. Selain itu, diperoleh hasil 0,622 lebih besar dari nilai dengan n = 24 anggota kegiatan Ekstrakurikuler Arabic Club pada taraf signifikansi 5% sebesar 0,404. Berdasarkan kriteria taraf hubungan, nilai sebesar 0,622 yang menunjukkan bahwa hubungan yang terjadi antara kedua variabel memiliki hubungan yang kuat.