<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" ID="1558">
<titleInfo>
<title><![CDATA[Efektivitas Strategi Everyone Is a Teacher Here Untuk Meningkatkan Maharah Kalam Bahasa Arab Pada Siswa Kelas Viii Mts Al-Istiqomah Loa Janan]]></title>
</titleInfo>
<name type="Personal Name" authority="">
<namePart>Iko Wani LARRASDIYAN</namePart>
<role><roleTerm type="text">Pengarang</roleTerm></role>
</name>
<name type="Personal Name" authority="">
<namePart>H. Khairy Abusyairi, Lc., M.A.</namePart>
<role><roleTerm type="text">Dosen Pembimbing 1</roleTerm></role>
</name>
<name type="Personal Name" authority="">
<namePart>H. Marajo, Lc., M.Pd.I.</namePart>
<role><roleTerm type="text">Dosen Pembimbing 2</roleTerm></role>
</name>
<name type="Personal Name">
<namePart>H. Khairy Abusyairi, Lc., M.A.</namePart>
<role><roleTerm type="text">Penguji 1</roleTerm></role>
</name>
<name type="Personal Name">
<namePart>Mustamin Fattah, S.Ag., M.Pd.</namePart>
<role><roleTerm type="text">Ketua Penguji</roleTerm></role>
</name>
<name type="Personal Name">
<namePart>H. Marajo, Lc., M.Pd.I.</namePart>
<role><roleTerm type="text">Penguji 2</roleTerm></role>
</name>
<typeOfResource manuscript="yes" collection="yes"><![CDATA[mixed material]]></typeOfResource>
<genre authority="marcgt"><![CDATA[bibliography]]></genre>
<originInfo>
<place><placeTerm type="text"><![CDATA[Samarinda]]></placeTerm></place>
<publisher><![CDATA[PBA-FTIK]]></publisher>
<dateIssued><![CDATA[2023]]></dateIssued>
<issuance><![CDATA[monographic]]></issuance>
<edition><![CDATA[Published]]></edition>
</originInfo>
<language>
<languageTerm type="code"><![CDATA[ar]]></languageTerm>
<languageTerm type="text"><![CDATA[Arabic]]></languageTerm>
</language>
<itemType>
<itemTypeTerm type="code"><![CDATA[]]></itemTypeTerm>
<itemTypeTerm type="text"><![CDATA[Skripsi]]></itemTypeTerm>
</itemType>
<copyright>
<copyrightTerm type="code"><![CDATA[2]]></copyrightTerm>
<copyrightTerm type="text"><![CDATA[Individu Penulis]]></copyrightTerm>
</copyright>
<physicalDescription>
<form authority="gmd"><![CDATA[Skripsi-PBA]]></form>
<extent><![CDATA[xviii, 74 hlm.; ilus; 29 cm.;Bib.:hlm.  70]]></extent>
</physicalDescription>
<note>Iko Wani LARRASDIYAN, 2023 “Efektivitas Strategi Everyone Is a Teacher Here Untuk Meningkatkan Maharah Kalam Bahasa Arab Pada Siswa Kelas Viii Mts Al-Istiqomah Loa Janan”, Skripsi. Samarinda : Program Studi Pendidikan Bahasa Arab. Universitas Islam Negeri Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda. Penelitian ini dibimbing oleh Ustadz Khairy Abusyairi, Lc., M.Ag dan Ustadz Marajo Lc., M.Pd.I.
Pembelajaran Bahasa Arab di MTs Al-Istiqomah Loa Janan cenderung menggunakan strategi ceramah, namun hasil belajar dari beberapa siswa masih tergolong  rendah.  Untuk  mengatasi  hal  ini  peneliti  menawarkan  metode/strategi untuk  meningkatkan  keterampilan  berbicara  pada  siswa.  Penelitian  ini  bertujuan untuk mengetahui apakah strategi everyone is a teacher here terhadap meningkatkan maharah kalam bahasa Arab siswa kelas VIII di MTs Al-Istiqomah Loa Janan.
Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif, dengan jenis metode penelitian eksperimen yang menggunakan rancangan true-eksperimen pretest-posttest control grup design. Sampel dari penelitian ini adalah kelas VIII A yang berjumlah 17 siswa sebagai kelas kontrol dan kelas VIII B yang berjumlah 17 siswa sebagai kelas eksperimen. Instrumen dari penelitian ini adalah berupa tes dan angket.
Berdasarkan hasil penelitan yang telah diperoleh menunjukkan nilai rata-rata posttest  kelas  kontrol  adalah  sebesar  73,9,  sedangkan  kelas  eksperimen  adalah sebesar 78,1. Hasil uji N-Gain score menunjukkan bahwa nilai rata-rata untuk kelas kontrol adalah sebesar 31%, sedangkan kelas eksperimen adalah sebesar 70%. Hasil uji hipotesis diperoleh taraf signifikansi sebesar 0,019 < 0,05. Hal ini menunjukkan bahwa    lebih kecil dari   . Adapun hasil uji korelasi R yang digunakan untuk melihat peningkatan motivasi siswa dalam menggunakan strategi everyone is a teacher here adalah sebesar 0,482.
Berdasarkan analisis data menunjukkan bahwa  diterima  ditolak. Maka dapat disimpulkan bahwa strategi everyone is a teacher here efektif untuk meningkatkan maharah kalam bahasa Arab pada siswa kelas VIII MTs Al-Istiqomah Loa Janan.
Kata Kunci : Strategi Everyone is a Teacher Here, Maharah Kalam</note>
<classification><![CDATA[]]></classification><ministry><![CDATA[88204]]></ministry><studentID><![CDATA[19.1120.3074]]></studentID><identifier type="isbn"><![CDATA[20230815]]></identifier><departementID><![CDATA[FTIK UINSI Samarinda]]></departementID><urlCrossref><![CDATA[]]></urlCrossref><location>
<physicalLocation><![CDATA[Repository Perpustakaan FTIK UINSI Samarinda Open Source ETD System]]></physicalLocation>
<shelfLocator><![CDATA[]]></shelfLocator>
</location>
<slims:digitals>
<slims:digital_item id="1479" url="" path="/0230-IkoWLAS_19.1120.3074_com.pdf" mimetype="application/pdf"><![CDATA[Efektivitas Strategi Everyone Is a Teacher Here Untuk Meningkatkan Maharah Kalam Bahasa Arab Pada Siswa Kelas Viii Mts Al-Istiqomah Loa Janan]]></slims:digital_item>
</slims:digitals><slims:image><![CDATA[0230-IWaniLARRASDIYAN.jpg.jpg]]></slims:image>
<recordInfo>
<recordIdentifier><![CDATA[1558]]></recordIdentifier>
<recordCreationDate encoding="w3cdtf"><![CDATA[2024-02-22 08:47:46]]></recordCreationDate>
<recordChangeDate encoding="w3cdtf"><![CDATA[2024-02-22 08:47:46]]></recordChangeDate>
<recordOrigin><![CDATA[machine generated]]></recordOrigin>
</recordInfo></mods></modsCollection>