Tataq Alif YUSANTO Pengarang Misbahul Fuad, M.Pd.I. Dosen Pembimbing 2 Drs. Darwis, M.SI Dosen Pembimbing 1 Drs. H.M. Said Husin, MA. Ketua Penguji Misbahul Fuad, M.Pd.I. Penguji 2 Dr. Iskandar, M.Ag. Penguji 1

Tataq Alif Yusanto ( 1811101253) Implementasi Pendidikan Karakter Melalui Pendidikan Agama Islam di SMPN 2 Loa Kulu Drs. Darwis selaku pembimbing 1 dan Misbahul Fuad selaku pembimbing 2. Latar Pendidikan karakter adalah salah satu sistem yang menanamkan nilai-nilai karakter pada seorang peserta didik, yang mengandung berbagai macam komponen yaitu pengetahuan, kesadaran individu, tekad serta adanya kemauan dan tindakan untuk melaksanakan sebuah nilai- nilai, baik terhadap Tuhan yang Maha Esa, diri sendiri, sesama manusia, lingkungan, maupun bangsa, sehingga akan terwujud insan kamil. Pendidikan karakter iyalah pendidikan yang melaksanakan penanaman nilai nilai karakter atau moral kepada peserta didik baik di lingkungan sekolah maupun di luar sekolah. Pendidikan karakter menurut Zubaedi pendidikan karakter iyalah segala perencanaan usaha yang di lakukan guru yang dapat mempengaruhi pembentukan karakter peserta didik nya . Jenis penelitian ini adalah Field Reasearch yaitu penelitian yang mengharuskan peneliti berangkat ke ‘lapangan’ untuk mengadakan pengamatan tentang sesuatu fenomena dalam suatu keadaan alamiah. Sumber data yang digunakan adalah sumber data primer dan sumber data sekunder. Metode pengumpulan data adalah wawancara (interview), pengamatan (observasi) dan dokumentasi. Sedangkan teknik analis data yang digunakan yaitu kondensasi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian disimpulkan bahwa guru Pendidikan Agama Islam(PAI) mengimplementasikan Pendidikan Karakter dalam hal cara penerapan nya iyalah melalui metode penerapan kurikulum dalam melakukan pengerjaan lembar kerja siswa,pelaksanaan pendidikan karakter nya iyalah dengan cara melaksanakan kegiatan kegiatan agama seperti shalat berjamaah dengan di buat kan jadwal dari pihak guru agama disetiap hari itu berbeda beda dalam melakukan kegiatan shalat dan juga di lakukan setiap pagi literasi atau baca al quran,dan membaca doa sebelum pulang sekolah,guru PAI juga melakukan evaluasi dalam penerapan pendidikan karakter dengan 2 cara yaitu mengevaluasi dengan tertulis dan lisan, guru PAI di SMPN 2 Loa Kulu juga melakukan perencanaan penerapan nilai nilai pendidikan karakter dengan melihat dari prilaku siswa dalam pelajaran dengan mendekatkan hasil belajar yakni akhlak moral yang terintegritas, dan guru PAI juga menerapkan pelaksanaan pendidikan karakter dengan cara membiasakan mereka melakukan kedisiplinan, kejujuran, relegius, toleransi, dan bertanggung jawab.