Skripsi-MPI
Pengaruh Kepemimpinan Visioner Kepala Madrasah Terhadap Kinerja Guru di MA Muslimin Indonesia Center (MIC) Samarinda
XMLLatar belakang penelitian ini adalah dilihat dari bahwasanya kepemimpinan visioner merupakan pola kepemimpinan yang berusaha untuk menggerakkan orang-orang ke arah impian bersama dengan dampak iklim emosi paling positif dan paling tepat digunakan sat perubahan membutuhkan visi baru atau ketika dibutuhkan arah yang jelas. Kepemimpinan visioner adalah pola kepemimpinan yang ditujukan untuk member arti pada kerja dan usaha yang perlu dilakukan bersama-sama oleh para guru dengan cara memberi arahan dan makna pada kerja dan usaha yang dilakukan berdasarkan visi yang jelas. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1. Untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh kepemimpinan visioner kepala madrasah terhadap kinerja guru di MA Muslimin Indonesia Center Samarinda. (2. Untuk mengetahui seberapa besar pengaruh kepemimpinan visioner kepala madrasah terhadap kinerja guru di MA Muslimin Islamic Indonesia Center Samarinda. Jenis penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif dengan pengambilan sampel populasi sebagai sampel yaitu 22 orang guru di MA Muslimin Center Samarinda. Teknik pengumpulan data melalui observasi atau pengamatan, angket atau kuesioner, dan dokumentasi. Instrument angket digunakan untuk memperoleh data dari setiap butir item variabel dan pengambilan data penelitian menggunakan angket kepemimpinan visioner dan kinerja guru yang kemudian diuji validitas dan reliabilitas. Teknik analisis data menggunakan uji prasyarat dan uji hipotesis untuk menggunakan analisis linier sederhana. Sedangkan observasi dan dokumentasi dilakukan untuk memperkuat penelitian. Hasil penelitian ini yaitu terdapat Pengaruh Kepemimpinan Visioner Kepala Madrasah Terhadap Kinerja Guru Di MA Muslimin Indonesia Center (MIC) Samarinda dengan nilai signifikansi thitung = 0.00 < 0.05 berdasarkan hasil perhitungan tersebut dapat dikatakan bahwa H0 ditolak dan Ha diterima yang berarti bahwa kepemimpinan visioner kepala madrasah berpengaruh terhadap kinerja guru. Dan dapat dilihat dari nilai Adjusted R Square telihat bahwa kepemimpinan visioner kepala madrasah berpengaruh sebesar 87,8% terhadap kinerja guru di MA Muslimin Indonesia Center Samarinda.
Detail Information
| Item Type |
Skripsi
|
|---|---|
| Penulis |
Ika Putri RAHMADANI - Personal Name
|
| Student ID |
20.1110.2078
|
| Dosen Pembimbing | |
| Penguji |
Dr. Suratman, M.Pd. - - Ketua Penguji
Dra. Hj. Ananiah, M.M.Pd. - - Penguji 1 Widya Noviana Noor, M.Pd. - - Penguji 2 |
| Kode Prodi PDDIKTI |
86231
|
| Edisi |
Published
|
| Departement |
FTIK-UINSI Samarinda
|
| Kontributor | |
| Bahasa |
Indonesia
|
| Penerbit | MPI-FTIK : Samarinda., 2025 |
| Edisi |
Published
|
| Subyek | |
| No Panggil | |
| Copyright |
Individu Penulis
|
| Doi |







