Peran Guru Rumpun Pendidikan Agama Islam Dalam Menanamkan Karakter Islami Peserta Didik di MTs. Darul Muta’alimin Samarinda

Detail Cantuman

Skripsi-PAI

Peran Guru Rumpun Pendidikan Agama Islam Dalam Menanamkan Karakter Islami Peserta Didik di MTs. Darul Muta’alimin Samarinda

XML

Latar belakang penelitian ini didasarkan pada pentingnya peran yang dimiliki guru PAI di MTs Darul Muta’alimin, dalam konteks pendidikan yaitu menanamkan karakter islami pada peserta didiknya yang melibatkan sikap, perilaku dan karakter islami sesuai ajaran Islam yang akan ditanamkan sebagai karakter islami pada peserta didik. Tujuan dari penelitian ini dilaksanakan adalah untuk mengetahui peran guru rumpun pendidikan agama Islam dalam menanamkan karakter islami peserta didik di MTs Darul Muta’alimin Pada penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif deskriptif. Teknik pengummpulan data yang digunakan ialah observasi secara langsung, wawancara semi terstruktur, dan dokumentasi. Keabsahan data menggunakan triangulasi sumber dan triangulasi data. Teknik analisis yang digunakan model Miles and Huberman dengan isi kondensasi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil analisis data ditemukan bahwa terdapat dua peran guru rumpun PAI dalam menanamkan karakter islami pada peserta didik.1.Peran guru sebagai demonstrator, peran guru ini dilaksanakan dengan menunjukkan karakter menjaga lisan dengan tidak mengucapkan kata kata kasar, mengucapkan kalimat motivasi, bersikap lemah lembut dengan menunduk saat melewati yang lebih tua, tidak memotong pembicaraan dan tidak bertindak kasar seperti memukul peserta didk, tidak bertindak senonoh melalui cara berpakaian yang menutup aurat, dan menjaga jarak dengan lawan jenis, dan religius dengan menunjukkan kebiasaan tidak menunda shalat, mengingat Allah sebelum dan sesudah kegiatan dan mengajak peserta didik berdoa diawal pembelajaran. 2.Guru rumpun PAI sebagai Pembimbing bagi peserta didik dengan memberikan pemahaman, pengarahan dan bimbingan pada peserta didik dalam mengembangkan karakter islami seperti Menjaga lisan dengan ceramah di hari sabtu, bimbingan dengan peserta didik yang bermasalah dan melalui teguran, bersikap lemah lembut dengan Ceramah pada hari sabtu, mengarahkan materi dengan kehidupan sehari hari dan memberikan teguran kepada peserta didik yang tidak sopan, tidak bertindak senonoh dengan ceramah dihari sabtu, memberi arahan terkait cara berpakaian, memberi nasehat dan bimbingan langsung dengan peserta didik yang berpacaran, dan religius dengan ceramah di hari sabtu, mengajak peserta didik ibadah tepat waktu, mengajak peserrta didik mempelajari doa dan memberi penguatan keimanan.


Detail Information

Item Type
Skripsi
Penulis
Muhaimin BALYA - Personal Name
Student ID
21.1110.1036
Dosen Pembimbing
Dra. Etty Nurbayani, M.Pd. - - Dosen Pembimbing 1
Rabiatul Adawiyah, M.Pd. - - Dosen Pembimbing 2
Penguji
Kode Prodi PDDIKTI
86208
Edisi
Published
Departement
FTIK-UINSI Samarinda
Kontributor
Bahasa
Indonesia
Penerbit PAI-FTIK : Samarinda.,
Edisi
Published
Subyek
No Panggil
Copyright
Individu Penulis
Doi

Lampiran Berkas

LOADING LIST...



Informasi


DETAIL CANTUMAN


Kembali ke sebelumnya  XML Detail