Skripsi-PAI
Pengaruh Motivasi Menghafal Al-Qur’an Terhadap Hafalan Al-Qur’an Para Santri di Pesantren Sekolah Menengah Pertama Islam Asqolan Boarding School Samarinda
- Bagikan:
Penelitian ini dilatar belakangi oleh pentingnya motivasi menghafal Al-Qur’an terhadap hafalan Al-Qur’an. Menghafal Al-Qur'an merupakan kegiatan yang sangat penting bagi umat Islam, karena Al-Qur'an merupakan sumber ajaran dan pedoman hidup bagi umat Islam. Namun, menghafal Al-Qur'an memerlukan motivasi yang kuat dan konsisten. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh motivasi menghafal Al-Qur'an terhadap hafalan Al-Qur'an para santri di Pesantren Sekolah Menengah Pertama Islam Asqolan Boarding School Samarinda. Penelitian ini menggunakan pendekatan Kuantitatif dengan mengunakan jenis penelitian Korelasional. Data dikumpulkan melalui observasi, angket, tes dan dokumentasi. Setelah seluruah data telah terkumpul kemudian data diolah menggunakan bantuan program SPSS 21.0. Dengan data yang diperoleh melalui populasi penelitian yaitu 50 santri, teknik pengumpulan data menggunakan observasi, angket, tes hafalan dan dokumentasi selanjutnya analisis data menggunakan uji normalitas da$ta$, uji homogenitas da$ta$, uji r (koefisien korelasi), uji hipotesis dan uji koefisien determinasi. Hasil penelitian ini menunjukkan ba$hwa$ nilai uji r (Koefisien Korelasi) ialah sebesar 0,552 nilai berada di atas rentang nilai 0,400 – 0,559 maka dapat dikatakan variabel motivasi menghafal Al-Qur’an terhadap hafalan Al-Qur’an santri dalam kategori cukup berpengaruh. Hal ini dibuktikan melalui uji hipotesis, diperoleh nilai signifikansi (sig. ) sebesar 0,00 yang menunjukkan bahwa nilai tersebut lebih kecil daripada 0,05. Dengan demikian, motivasi menghafal Al-Qur'an (X) terbukti berpengaruh terhadap hafalan Al-Qur'an (Y). Nilai koefisien determinasi (r-square) yang diperoleh adalah 0,705, yang menyiratkan bahwa sebesar 70,5% variabilitas dalam variabel dependen, yaitu hafalan Al-Qur'an, dapat dijelaskan oleh variabel independen, yaitu motivasi menghafal Al-Qur'an. Sisa 29,0% dapat dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak termasuk dalam penelitian ini. Berdasarkan seluruh indikator dari angket bahwa yang paling mempengaruhi variabel motivasi menghafal merupakan indikator adanya keinginan untuk menghafal Al-Qur’an, dibuktikan dengan nilai sebesar 97,6% nilai dalam kriteria sangat baik maka dapat dikatakan bahwa santri di Pesantren Sekolah Menengah Pertama Islam Asqolan Boarding School Samarinda banyak yang memiliki keinginan untuk menghafal Al-Quran, tetapi masih kurangnya dari indikator ketekunan dan kemauan keras untuk menghafal Al-Qur’an dibuktikan dengan nilai 68,6%, nilai dalam kriteria kurang baik, karena paling sedikit yang menjawab sanget setuju dan setuju.
Detail Information
| Item Type |
Skripsi
|
|---|---|
| Penulis |
Muhammad Fadillah SULTHAN - Personal Name
|
| Student ID |
21.1110.1225
|
| Dosen Pembimbing | |
| Penguji |
Dr. Khairul Saleh, M.Ag. - - Ketua Penguji
Muhammad Iwan Abdi, M.Si. - - Penguji 1 Siti Nasiah, M.Pd. - - Penguji 2 |
| Kode Prodi PDDIKTI |
86208
|
| Edisi |
Published
|
| Departement |
FTIK-UINSI Samarinda
|
| Kontributor | |
| Bahasa |
Indonesia
|
| Penerbit | PAI-FTIK : Samarinda., 2025 |
| Edisi |
Published
|
| Subyek | |
| No Panggil | |
| Copyright |
Individu Penulis
|
| Doi |