Skripsi-PAI
Upaya Membentuk Karakter Religius Siswa Melalui Kegiatan Keagamaan di SD Islam Hasaniyah Nahdlatul Wathan Tenggarong Seberang
- Bagikan:
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya penanaman nilai-nilai religius dalam pembentukan karakter peserta didik sejak usia dini. Karakter religius merupakan fondasi utama dalam membentuk pribadi yang berakhlak mulia, bertanggung jawab, serta mampu menghadapi pengaruh negatif dari perkembangan zaman. SD Islam Hasaniyah NW Tenggarong Seberang sebagai lembaga pendidikan dasar telah melaksanakan berbagai kegiatan keagamaan seperti doa bersama sebelum pembelajaran, salat dhuha dan zuhur berjamaah, hafalan surah-surah pendek dan juz amma Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui upaya membentuk karakter religius siswa melalui kegiatan keagamaan dan untuk mengetahui apa saja pendukung dan penghambat dalam membentuk karakter religius melalui kegiatan keagamaan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, dengan subjek penelitian yaitu kepala sekolah, guru PAI, dan siswa kelas IV. Untuk menguji keabsahan data, peneliti menggunakan triangulasi sumber, tehnik dan waktu. Teknik analisis data yang digunakan adalah model Miles dan Huberman, yang terdiri dari reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) Upaya membentuk karakter religius siswa di SD Islam Hasaniyah NW Tenggarong Seberang dilakukan melalui Kegiatan keagamaan yang bersifat a) pembiasaan diantaranya berdoa sebelum memulai pembelajaran lalu membaca surah-surah di juz 30, dilanjutkan solat duha & zuhur secara berjamaah, mengaji menggunakan metode tilawati, program ini membentuk karakter religius Ketaatan kepada Allah SWT. b) keteladanan ada ektrskurikuler pidato dan keteladanan diantaranya mengajak siswa untuk solat berjamaah tepat waktu, mengajak siswa berbuat baik, mengadakan kegiatan PHBI yaitu Isra mi’raj bertema ‘meneladani akhlak nabi Muhammad untuk membangun karakter generasi muda yang religius” program ini membentuk karakter religius bersyukur, Ikhlas dan sabar. 2) Faktor pendukungnya dan faktor penghambat antara lain lingkungan sekolah yang kondusif, peran aktif guru sebagai teladan, serta keterlibatan orang tua.faktor penghambat yang ditemui meliputi kurangnya kedisiplinan siswa, pengaruh lingkungan luar sekolah, dan rendahnya motivasi siswa dalam mengikuti kegiatan keagamaan.
Detail Information
| Item Type |
Skripsi
|
|---|---|
| Penulis |
Auliya Kharisma MAHARANI - Personal Name
|
| Student ID |
20.1110.1129
|
| Dosen Pembimbing | |
| Penguji |
Dra. Etty Nurbayani, M.Pd. - - Ketua Penguji
Dr. Wahdatun Nisa, M.A. - - Penguji 1 Sunanik, M.Pd. - - Penguji 2 |
| Kode Prodi PDDIKTI |
86208
|
| Edisi |
Published
|
| Departement |
FTIK-UINSI Samarinda
|
| Kontributor | |
| Bahasa |
Indonesia
|
| Penerbit | PAI-FTIK : Samarinda., 2025 |
| Edisi |
Published
|
| Subyek | |
| No Panggil | |
| Copyright |
Individu Penulis
|
| Doi |