Skripsi-PAI
Peranan Tayangan Film Animasi Omar Dan Hana Dalam Pembentukan Akhlak Anak SD di Dusun Mekar Beringin Jaya Loa Janan
XMLPenelitian ini dilatar belakangi oleh pengaruh smartphone di era digital media tontonan memiliki pengaruh besar terhadap perkembangan akhlak anak. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peranan tayangan film animasi omar dan hana dalam pembentukan karakter anak sebagai media hiburan edukasi dengan menyampaikan nilai-nilai moral dan keislaman seperti kejujuran, tanggung jawab tolong-menolong dan adab terhadap yang lebih tua melalui visual, maupun lagu-lagu yang menarik bagi anak-anak. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan yang bersifat kualitatif deskriftif. Pengumpulan data penelitian yang di gunakan yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi. Adapun teknik pengumpulan data yang dipergunakan adalah teknik Sumber data penelitian ini yaitu sumber data primer wawancara dengan anak-anak SD di Dusun Mekar Beringin Jaya Loa Janan yang berjumlah 8 orang Hasil penelitian ini menunjukan bahwa tayangan Omar dan Hana memberikan dampak positif terhadap pembentukan akhlak anak, khususnya dalam hal membiasakan membaca doa, menghormati orang tua, bersyukur, membantu sesama, serta peduli lingkungan. Sebagian besar anak yang menjadi responen menunjukan perubahan perilkau setelah rutin menonton tayangan ini. Oleh karena itu, film Omar dan Hana layak dijadikan sebagai media edukatif dalam mendukung pembentukna akhlak anak secara islami.
Detail Information
| Item Type |
Skripsi
|
|---|---|
| Penulis |
Atika Ingrit PRATAMI - Personal Name
|
| Student ID |
18.1110.1337
|
| Dosen Pembimbing | |
| Penguji |
Dr. Hj. Noorthaibah, M.Ag. - - Ketua Penguji
Drs. Darwis, M.Si - - Penguji 1 Dr. Imroh Atul Musfiroh, M.Pd.I - - Penguji 2 |
| Kode Prodi PDDIKTI |
86208
|
| Edisi |
Published
|
| Departement |
FTIK-UINSI Samarinda
|
| Kontributor | |
| Bahasa |
Indonesia
|
| Penerbit | PAI-FTIK : Samarinda., 2025 |
| Edisi |
Published
|
| Subyek | |
| No Panggil | |
| Copyright |
Individu Penulis
|
| Doi |







