Skripsi-PAI
Nilai-Nilai Pendidikan Islam Dalam Film Animasi Nusa dan Rara
- Bagikan:
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kekhawatiran masyarakat terhadap maraknya konten hiburan anak yang kurang mendidik dan jauh dari nilai-nilai keislaman. Di tengah derasnya arus digitalisasi dan globalisasi, media film animasi telah menjadi salah satu sarana hiburan utama bagi anak-anak. Namun, tidak semua film memberikan pengaruh positif, baik dari sisi moral, etika, maupun spiritual. Dalam konteks ini, film animasi Nussa dan Rara hadir sebagai alternatif tontonan yang tidak hanya menghibur, tetapi juga sarat akan nilai-nilai pendidikan Islam. Tokoh dan alur ceritanya dikemas dengan sangat menarik dan edukatif, serta mudah dipahami oleh anak-anak dari berbagai kalangan. Adapun, untuk mengkaji secara lebih mendalam nilai-nilai pendidikan Islam yang terkandung dalam film ini, sekaligus menilai sejauh mana relevansinya dengan kebutuhan pendidikan masa kini dan masa depan. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan dan menganalisis nilai-nilai pendidikan Islam yang terdapat dalam film animasi Nussa dan Rara, serta mengevaluasi keterkaitannya dengan konsep pendidikan karakter Islami yang diharapkan mampu membentuk generasi yang beriman, berilmu, dan berakhlakul karimah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode penelitian kepustakaan (library research). Teknik pengumpulan data berupa simak dan catat yang dilakukan melalui observasi terhadap episode-episode tertentu dari film Nussa dan Rara, khususnya “Tidur Sendiri Gak Takut”, “Toleransi”, “Tolong dan Terima Kasih”, serta dokumentasi dari berbagai literatur pendukung seperti buku, artikel ilmiah, dan jurnal. Analisis data dilakukan menggunakan teknik analisis isi (content analysis). Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam film Nussa dan Rara terkandung berbagai nilai pendidikan Islam yang mencakup nilai akidah (keimanan kepada Allah, rasul, kitab-kitab, dan hari akhir), nilai ibadah (keikhlasan, ketaatan, kejujuran), serta nilai akhlak (pemaaf, hormat kepada orang tua, kasih sayang, hingga sopan santun). Nilai-nilai ini ditampilkan secara eksplisit maupun implisit melalui dialog, sikap, serta interaksi antar tokoh. Film ini juga mengajarkan berbagai aspek kehidupan sehari-hari yang sesuai dengan tuntunan Islam, menjadikannya sebagai media pembelajaran yang kontekstual, menyenangkan, dan mendidik. Adapun, relevansi film ini terhadap pendidikan masa depan sangat tinggi, karena mampu menjawab tantangan zaman dengan pendekatan pembelajaran yang menyentuh aspek emosional dan spiritual anak.
Detail Information
| Item Type |
Skripsi
|
|---|---|
| Penulis |
Anisa Nor HABIBAH - Personal Name
|
| Student ID |
20.1110.1132
|
| Dosen Pembimbing | |
| Penguji |
Dr. Iskandar, M.Ag. - - Ketua Penguji
Dra. Hj. Ananiah, M.M.Pd. - - Penguji 1 Wildan Saugi, M.Pd. - - Penguji 2 |
| Kode Prodi PDDIKTI |
86208
|
| Edisi |
Published
|
| Departement |
FTIK-UINSI Samarinda
|
| Kontributor | |
| Bahasa |
Indonesia
|
| Penerbit | PAI-FTIK : Samarinda., 2025 |
| Edisi |
Published
|
| Subyek | |
| No Panggil | |
| Copyright |
Individu Penulis
|
| Doi |