Efektivitas Metode Muhawwarah (Dialog) Dalam Meningkatkan Kemampuan Berbicara Bahasa Arab Pada Siswa Kelas VIII MTs Al-Misra Samarinda

Detail Cantuman

Skripsi-PBA

Efektivitas Metode Muhawwarah (Dialog) Dalam Meningkatkan Kemampuan Berbicara Bahasa Arab Pada Siswa Kelas VIII MTs Al-Misra Samarinda

XML

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan berbicara siswa kelas VIII sebelum dan sesudah penggunaan metode muhawwarah serta mengukur tingkat efektivitas metode tersebut. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan pendekatan eksperimen semu. Data diperoleh melalui pretest dan posttest yang diberikan kepada siswa kelas eksperimen dan kelas kontrol. Hasil pretest pada kelas eksperimen memperoleh nilai rata-rata sebesar 63.787, sedangkan posttest mencapai 76.515. Berdasarkan perhitungan N-Gain, diperoleh skor 0.352 yang termasuk dalam kategori sedang ( efektif ). Ini menunjukkan bahwa metode muhawwarah efektif dalam meningkatkan kemampuan berbicara siswa. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa penerapan metode muhawwarah memberikan pengaruh positif terhadap kemampuan berbicara siswa dalam bahasa Arab. Metode ini mampu menciptakan suasana belajar yang komunikatif, meningkatkan kepercayaan diri siswa, dan memberikan pengalaman belajar yang bermakna. Oleh karena itu, metode muhawwarah layak dijadikan alternatif strategi pembelajaran bahasa Arab di sekolah. Kata Kunci: Metode Muhawwarah, Kemampuan Berbicara, Bahasa Arab.


Detail Information

Item Type
Skripsi
Penulis
Muhammad Subhan DZIKRI - Personal Name
Student ID
18.1120.3023
Dosen Pembimbing
Dr. H. Khairy Abusyairi, Lc., M.A. - - Dosen Pembimbing 1
Muhammad Ihsanuddin Masdar, M.Pd. - - Dosen Pembimbing 2
Penguji
Kode Prodi PDDIKTI
88204
Edisi
Published
Departement
FTIK-UINSI Samarinda
Kontributor
Bahasa
Arabic
Penerbit PBA-FTIK : Samarinda.,
Edisi
Published
Subyek
No Panggil
Copyright
Individu Penulis
Doi

Lampiran Berkas

LOADING LIST...



Informasi


DETAIL CANTUMAN


Kembali ke sebelumnya  XML Detail