Rohmah MUTHAHAROH Pengarang Dr. Luluk Humairo, M.Pd. Dosen Pembimbing 2 Dr. H. Khairy Abusyairi, Lc., M.A. Dosen Pembimbing 1 Dr. Luluk Humairo, M.Pd. Penguji 2 Dr. H. Khairy Abusyairi, Lc., M.A. Penguji 1 Dr. Mustamin, S.Ag., M.Pd. Ketua Penguji

Keterampilan membaca bahasa Arab yang dimiliki siswa MTs Al-Mujahidin 2 Samarinda masih tergolong rendah. Hal ini dikarenakan guru masih jarang menggunakan metode pembelajaran yang berkaitan dengan keterampilan membaca, sehingga banyak siswa yang mengalami kesulitan dalam memahami isi teks bacaan. Oleh karena itu, peneliti menggunakan metode reding guide sebagai alternatif pembelajaran yang diharapkan dapat membantu siswa memahami isi teks bahasa Arab dengan lebih mudah dan terarah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas metode reading guide terhadap keterampilan membaca bahasa Arab siswa kelas VII MTs Al-Mujahidin 2 Samarinda. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode penelitian quasi experimental. Sampel pada penelitian ini adalah kelas VII A yang terdiri dari 25 siswa sebagai kelas kontrol dan kelas VII B yang terdiri dari 25 siswa sebagai kelas eksperimen. Instrumen penelitian berupa tes, observasi, dan dokumentasi. Adapun teknik analisis data pada penelitian ini adalah uji analisis paired sample T-test dan uji N-Gain. Setelah melakukan uji paired sample t-test, diperoleh nilai signifikansi sebesar 0,000 < 0,05. Hal ini menunjukkan bahwa H0 ditolak dan H1 diterima yang berarti terdapat perbedaan rata-rata hasil pembelajaran keterampilan membaca bahasa Arab. Hal ini menunjukkan bahwa metode reading guide efektif terhadap keterampilan membaca bahasa Arab siswa kelas VII MTs Al-Mujahidin 2 Samarinda. Namun, hasil uji N-Gain yang telah dilakukan diperoleh hasil rata-rata sebesar 45,6% dan termasuk ke dalam kategori kurang efektif. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa meskipun metode reading guide terbukti berpengaruh secara signifikan, penerapannya belum sepenuhnya efektif dalam meningkatkan keterampilan membaca Bahasa Arab siswa kelas VII MTs Al-Mujahidin 2 Samarinda. Kata Kunci: Reading Guide, Keterampilan Membaca, Bahasa Arab.