JUMANI Pengarang Drs. Darwis, M.SI Dosen Pembimbing 1 Rumainur, M. Pd.I. Dosen Pembimbing 2 Drs. Darwis, M.Si Penguji 1 Rumainur, M. Pd.I. Penguji 2

Jumani, 2022. “Pengaruh Kegiatan Muhadharah Terhadap Pembentukan Karakter Percaya Diri Siswa di SMA Nabil Husein Samarinda”, skripsi, jurusan pendidikan islam, fakultas tarbiyah dan ilmu keguruan, Universitas Islam Negeri Sultan Aji Muhammad Idris (UINSI) Samarinda. Penelitian ini dibimbing oleh bapak Drs. Darwis, M.Pd selaku pembimbing I dan ibu Rumainur, M.Pd.I selaku pembimbing II. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh sistem pendidikan Indonesia yang menerapkan kurikulum 2013 yang di dalamnya termuat tujuan untuk mengembangkan pembentukkan karakter peserta didik. Melalui sistem pendidikan yang sudah ada setiap sekolah membuat suatu kegiatan yang berhubungan dengan pendidikan karakter salah satunya di SMA Nabil Husein yang merupakan instansi pendidikan yang cukup besar di kota Samarinda. SMA Nabil Husein memiliki jenis kegiatan yang mendukung pembentukkan karakter peserta didiknya yaitu kegiatan muhadharah yang mewadahi dan melatih siswa untuk terbiasa tampil di depan halayak sebagai penguatan pembentukkan karakter percaya dirinya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar Pengaruh Kegiatan Muhadharah Terhadap Karakter Percaya Diri Siswa di SMA Nabil Husien Samarinda. Jenis penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa laki-laki kelas X sampai kelas XII di SMA Nabil Husein yang berjumlah 39 siswa sehingga keseluruhan populasi tersebut dijadikan sebagai objek penelitian. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan instrumen angket, observasi, dan dokumentasi. Instrumen angket digunakan untuk mengambil data variabel X (Kegiatan Muhadharah) dan variabel Y (Pembentukkan Karakter Percaya Diri Siswa). Adapun dokumentasi digunakan untuk menguatkan data penelitian. Hasil pengumpulan data tersebut kemudian dianalisis menggunakan product moment dan uji t. Hasil penelitian Pengaruh Kegiatan Muhadharah Terhadap Pembentukan Karakter Percaya Diri Siswa di SMA Nabil Husein Samarinda menunjukkan hasil analisis data penelitian korelasi sebesar 0,82. Berdasarkan tabel interpretasi nilai r menunjukkan ankgka tersebut dalam interval 0,75-1,000 yang berarti korelasi antara variabel X dan variabel Y sangat berpengaruh. Adapun berdasarkan nilai t: diketahui lain thitung = 8,747 > ttabel = 1,687 maka dapat disimpulkan bahwa Ha diterima, yang berarti terdapat pengaruh yang signifikan kegiatan muhadharah terhadap pembentukkan karakter percaya diri siswa di SMA Nabil Husein Samarinda.