Muchamad Rifai HAMZAH Pengarang Marajo, Lc., M.Pd.I. Dosen Pembimbing 2 Dr. Muchammad Eka Mahmud, M.Ag. Dosen Pembimbing 1 Drs. Darwis, M.Si Penguji 2 Dr. Muchammad Eka Mahmud, M.Ag. Penguji 1

Muchamad Rifai Hamzah, Problematika Pelaksanaan Program Tahfidz di Ma’had Al-Jami’ah Universitas Islam Negeri Sultan Aji Muhammad Idris (UINSI) Samarinda. Skripsi Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda dibawah bimbingan Dr. Muchammad Eka Mahmud, M.Ag selaku pembimbing I dan H. Marajo Nasution, Lc.M.Pd.I selaku pembimbing II. Menghafal Al-Qur’an merupakan bagian dari cara untuk menghidupkan nilai-nilai Al-Qur’an. Saat ini program menghafal Al-Qur’an kian banyak diterapkan di sejumlah lembaga pendidikan termasuk di antaranya adalah perguruan tinggi Islam seperti Ma’had Al-Jami’ah UIN Sultan Aji Muhammad Idris (UINSI) Samarinda, bahkan menjadi program yang di unggulkan. Akan tetapi program tahfidz Al-Qur’an tersebut mengalami beberapa problem dalam proses pelaksanaanya, sehingga peneliti disini bertujuan ingin mengetahui problematika apa saja yang dialami dan bagaimana solusi terhadap problematika pelaksanaan program tahfidz Al-Qur’an di Ma’had Al-Jami’ah UINSI Samarinda. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif dan termasuk dalam jenis penelitian lapangan (field research), kemudian teknik pengumpulan datanya melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Maka hasil dari penelitian ini ditemukan problematika pelaksanaan program tahfidz Al -Qur’an yang terjadi di sebab oleh 2 faktor yaitu: pertama faktor internal seperti kurangnya niat, kurangnya murjaah, tidak memiliki latar belakang menghafal Al -Qur’an. Kemudian yang kedua yaitu faktor eksternal seperti alokasi waktu yang minim, sarana dan prasana, lingkungan, administratif program (SOP, syahadah). Maka solusi yang dapat diberikan yaitu selalu mengingatkan dan memberi motivasi pentingnya niat, membuat kelompok untuk partner murajaah, memperketat sistem perekrutan mahasantri tahfidz baru, memperdengarkan hafalan kepada temannya sebelum menyetorkan, memangkas kegiatan yang bersifat tambahan, memberi toleransi target ideal selama adaptasi di program tahfidz Al-Qur’an, memberi fasilitas kamar khusus bagi penghafal Al-Qur’an, mengevaluasi setiap seminggu sekali dalam bentuk rapat bersama pengelola Ma’had Al-Jami’ah.