Agustin Izza AFKARINA Pengarang Juhairiah, M.Pd. Dosen Pembimbing 2 Drs. Darwis, M.SI Dosen Pembimbing 1 Marniati Kadir, M.Pd. Ketua Penguji Juhairiah, M.Pd. Penguji 2 Dr. Bahrani, M.Pd. Penguji 1

Agustin Izza Afkarina, 2021, “Peran Orang Tua Dalam Pembelajaran Daring di Kelompok Bermain Pelangi Kecamatan Muara Badak”, Jurusan Pendidikan Madrasah, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Samarinda. Penelitian ini dibawah bimbingan Drs. Darwis, M.Si dan Juhairiah M.Pd Latar belakang penelitian ini adalah selama pandemi proses pembelajaran dilakukan secara daring, agar pembelajaran tetap berjalan guru selalu memberikan pembelajaran melalui vidio dan foto yang dikirim di grup wa, supaya anak- anak tidak ketinggalan pembelajaran, karena kurang perhatiannya orang tua dalam merespon dan membimbing anak dalam pembelajaran tersebut, sehingga anak terlambat dan tidak mengumpulkan tugas yang diberikan oleh pihak sekolah. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peran orang tua dalam pembelajaran daring di Kelompok Bermain Pelangi Kecamatan Muara badak. Penelitian ini merupakan penelitian pendekatan kualitatif dengan jenis deskripsi. Subjek dalam penelitian ini yaitu orang tua siswa dan guru Kelompok Bermain Pelangi. Pengumpulan data diambil melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Penulis berperan sebagai pewawancara langsung untuk menggali data melalui orang tua dan guru. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran orang tua dalam pembelajaran daring di Kelompok Bermain Pelangi Kecamatan Muara Badak yaitu orang tua memiliki peran sebagai a) peran orang tua sebagai guru dalam membimbing anak belajar; b) peran orang tua sebagai fasilitator memberikan kebutuhan anak dalam belajar seperti buku, alat menulis dan lain-lain agar proses belajar berjalan dengan lancar; c) peran orang tua sebagai motivator memberikan pujian dan apresiasi kepada anak agar semangat dalam belajar; Kesulitan yang dihadapi orang tua dalam pembelajaran daring meliputi: a) latar belakang pendidikan orang tua yang masih rendah; b) tingkat ekonomi orang tua belum baik pendapatan tidak menentu sehingga susah untuk membeli kouta; c) jenis pekerjaan orang tua berkebun sebanyak 4 orang, nelayan sebanyak 6 orang, berdagang sebanyak 8 orang; d) waktu yang tersedia membimbing dan mendampingi anak sangat kurang.