Titi SARUNI Pengarang Misbahul Fuad, M.Pd.I. Dosen Pembimbing 2 Dr. Hj. Robingatin, M.Ag. Dosen Pembimbing 1 Misbahul Fuad, M.Pd.I. Penguji 2 Dr. Hj. Robingatin, M.Ag. Penguji 1 Dr. Muchammad Eka Mahmud, M.Ag. Ketua Penguji

Titi Saruni, 2021. “Strategi Kepala Madrasah dalam Menginternalisasi Nilai-Nilai Aswaja di MI Al Mujahidin Samarinda”. Skripsi, Program Studi Manajemen Pendidikan Islam Jurusan Pendidikan Islam UINSI Samarinda. Penelitian ini dibimbing oleh Dr. Hj. Robingatin M.Ag selaku pembimbing I dan Misbahul Fuad, M.Pd.I selaku pembimbing II. Latar belakang penelitian ini, bahwa di MI Al Mujahidin Samarinda terdapat penanaman amalan-amalan dan nilai-nilai yang baik, selain itu juga melaksanakan kegiatan- kegiatan madrasah yang lebih mengedepankan pembentukan karakter peserta didik yang telah ditanamkan sejak usia dini sesuai ajaran Al-Qur’an dan Hadits. Kepala madrasah sebagai orang yang paling bertanggung jawab atas keberhasilan di madrasah dan memegang peranan penting untuk membentuk prilaku peserta didik yang bernuansa keIslaman agar peserta didik dapat menjadi manusia yang memiliki akhlak mulia di masa mendatang, terutama dalam masalah akhlak dan ibadah sesuai dengan faham ahlussunnah wal jamaah. Oleh karena itu sebuah strategi harus dilakukan untuk menanamkan nilai-nilai tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi yang dilakukan kepala madrasah dalam menanamkan nilai-nilai aswaja dan dampak yang terjadi dari hasil penanaman nilai- nilai aswaja dalam kehidupan sehari-hari siswa. Jenis penelitian skripsi ini adalah penelitian kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan langkah-langkah di mulai dari pengumpulan data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil yang diperoleh dari penelitian ini adalah Strategi Kepala Madrasah Dalam Menginternalisasi Nilai-Nilai Aswaja di MI Al Mujahidin Samarinda adalah, 1) Memberi teladan yang baik, 2) Memberikan motivasi, 3) Menjalin komunikasi dengan guru, 4) Mengikut sertakan guru dalam pelatihan keagamaan, 5) Memberikan pemahaman tentang apa itu aswaja, 6) Membiasakan pelaksanaan kegiatan-kegiatan keagamaan seperti sholat dhuha berjamaah, membaca yasin dan tahlil, sholawatan atau habsyian, sholat dzuhur berjamaah, membaca qur’an, memperingati maulid nabi, isra mi’raj dan hari-hari besar Islam lainnya. Dan untuk nilai-nilai aswaja yang sudah diterapkan di MI Al Mujahidin Samarinda diantaranya adalah tawassuth, tawazun, tasamuh, dan i’tidal.