M. Nizar Al MA’RUF Pengarang Dr. Muchammad Eka Mahmud, M.Ag. Dosen Pembimbing 1 Imroh Atul Mushfiroh, M.Pd.I. Dosen Pembimbing 2 Dr. Muchammad Eka Mahmud, M.Ag. Ketua Penguji Imroh Atul Mushfiroh, M.Pd.I. Penguji 2

M. Nizar Al Ma'ruf, 2021, "Strategi Guru Pendidikan Agama Islam dalam Mengembangkan Kognitif Siswa Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Pertama Negeri 14 Samarinda" Skripsi, jurusan Pendidikan Islam fakultas Tarbiyah dan llmu Keguruan Universitas Islam Negeri Sultan Muhammad Idris Samarinda. Penelitian Ini dibimbing oleh Bapak Dr. M Eka Mahmud, M.Ag. selaku pembimbing I dan Ibu Imroh Atul Musfiroh, M.Pd.I selaku pembimbing II. Latar belakang penelitian ini adalah membahas kemampuan setiap siswa di sekolah SMP Negeri 14 Samarinda yang pastinya berbeda-beda. Pada pengaplikasiannya, siswa diajarkan untuk sholat berjamaah, berdoa sebelum memulai pelajaran, dan lain-lain. Namun, masih ada banyak siswa yang enggan mengikuti kegiatan tersebut.maka, peneliti membahas strategi guru PAI dalam mengembangkan kognitif siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti dan metode saat proses pembelajaran berlangsung. Jenis penelitian yang đigunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan juga dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan ialah pengumpulan data, kondensasi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan terhadap data yang diperoleh saat penelitian. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa guru PAI dalam mengembangkan kognitif siswanya pada mata pelajaran PAI dan Budi Pekerti di SMP Negeri 14 Samarinda dengan mengaplikasikan beberapa cara, yaitu: membuat PPT, membuat karya siswa, membuat para siswa memiliki ide dalam pembelajaran dan penerapan role playing. Adapun metode yang digunakan oleh guru antara lain: metode simulasi, metode diskusi, metode discovery learning, metodereward and punishment.