Strategi Penggunaan Teknologi Dalam Penguatan Motivasi Belajar Siswa Kelas VII di MTs N Bulungan
Deskripsi Fisik : xvii, 106 hlm.:ilius; 29 cm.; Bib.: hlm. 100
Pengaruh Baca Tulis Al-Qur’an Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Al-Qur’an Hadist di MTs Ddi Tani Aman
Deskripsi Fisik : xviii, 79 hlm.:ilius; 29 cm.; Bib.: hlm. 76
Strategi Guru Dalam Program Kelas Tahfidz Siswa Madrasah Tsanawiyah Negeri 1 Balikpapan
Deskripsi Fisik : xviii, 111 hlm.:ilius; 29 cm.; Bib.: hlm. 108
Implementasi Program Kulliyatul Mu’allimin Al Islamiyah (KMI) Dalam Mengeksplorasi Kemampuan Berbahasa Asing Pada Mata Pelajaran Tarikh Islam Bagi Santri Di Pondok Modern Ibadurrahman Tenggarong Seberang
Deskripsi Fisik : xx, 215 hlm.:ilius; 29 cm.; Bib.: hlm. 204
Manajemen Pemasaran Jasa Pendidikan di Madrasah Aliyah Negeri 2 Samarinda
Deskripsi Fisik : xxi, 112 hlm.:ilius; 29 cm.; Bib.: hlm. 108
Strategi Promosi Smk Muhammadiyah Loa Janan Dalam Meningkatkan Jumlah Peserta Didik
Deskripsi Fisik : xvii, 111 hlm.:ilius; 29 cm.; Bib.: hlm. 108
Pengaruh Layanan Akademik Terhadap Kepuasan Mahasiswa Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda
Deskripsi Fisik : xix, 78 hlm.:ilius; 29 cm.; Bib.: hlm. 74
Manajemen Sarana dan Prasarana Dalam Menunjang Prestasi Siswa Pada Madrasah Aliyah Negeri 2 Samarinda
Deskripsi Fisik : xx, 101 hlm.:ilius; 29 cm.; Bib.: hlm. 97
Pengaruh Pemanfaatan Repository Digital E-Skripsi Sebagai Sumber Referensi Terhadap Kualitas Penulisan di Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Uin Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda
Deskripsi Fisik : xx, 76 hlm.:ilius; 29 cm.; Bib.: hlm. 73
Manajemen Sumber Daya Manusia Dalam Meningkatkan Kualitas Layanan Administrasi di MIN 1 Samarinda
Deskripsi Fisik : xviii, 106 hlm.:ilius; 29 cm.; Bib.: hlm. 102
Search Result
Ditemukan 13 dari pencarian Anda melalui kata kunci:
Permintaan membutuhkan 0,02031 detik untuk selesai
Informasi
Akses Katalog Publik Daring - Gunakan fasilitas pencarian untuk mempercepat penemuan data katalog







