Penguatan Kemampuan Baca Tulis Al-Qur’an Siswa di Madrasah Ibtidaiyah At-Tarbiyah Loa Janan
Deskripsi Fisik : xix, 103 hlm.:ilius; 29 cm.; Bib.: hlm. 100
Pengaruh Belajar Kelompok Terhadap Keaktifan Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa SMPN 02 Tabang
Deskripsi Fisik : xiv, 88 hlm.:ilius; 29 cm.; Bib.: hlm. 86
Habituasi Keagamaan di Madrasah Tsanawiyah Antasari Samarinda
Deskripsi Fisik : xvi, 93 hlm.:ilius; 29 cm.; Bib.: hlm. 89
Strategi Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Kelas VII & VIII di SMP Negeri 15 Samarinda
Deskripsi Fisik : xvi, 87 hlm.:ilius; 29 cm.; Bib.: hlm. 84
Pengaruh Penerapan Metode Pembelajaran Role Playing Terhadap Pemahaman Siswa Pada Mata Pelajaran Fiqih Materi Haji dan Umrah Siswa Kelas VIII MTs Antasari Samarinda
Deskripsi Fisik : xix, 77 hlm.:ilius; 29 cm.; Bib.: hlm. 74
Kesulitan dan Upaya Mengatasi Masalah Pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam di Madrasah Aliyah Negeri 1 Samarinda
Deskripsi Fisik : xv, 95 hlm.:ilius; 29 cm.; Bib.: hlm. 92
Pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Berbasis Kurikulum Merdeka Pada Siswa di SMPN 15 Samarinda
Deskripsi Fisik : xiv, 124 hlm.:ilius; 29 cm.; Bib.: hlm. 120
Problematika Pembelajaran Fiqih di Madrasah Aliyah Negeri 1 Samarinda
Deskripsi Fisik : xv, 68 hlm.:ilius; 29 cm.; Bib.: hlm. 66
Pengaruh Kecerdasan Spiritual Terhadap Pengamalan Keagamaan Siswa di MTs Ma’arif Nahdlatul Ulama 1 Samarinda
Deskripsi Fisik : xx, 91 hlm.:ilius; 29 cm.; Bib.: hlm. 87
Pengaruh Pembelajaran Tatap Muka Terbatas (PTMT) Terhadap Motivasi Belajar Mahasiswa Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI) Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK) UIN Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda
Deskripsi Fisik : xix, 114 hlm.:ilius; 29 cm.; Bib.: hlm. 110
Search Result
Ditemukan 2591 dari pencarian Anda melalui kata kunci:
Saat ini anda berada pada halaman 119 dari total 260 halaman
Permintaan membutuhkan 0.01252 detik untuk selesai
Informasi
Akses Katalog Publik Daring - Gunakan fasilitas pencarian untuk mempercepat penemuan data katalog







