Efektivitas Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation Pada Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam di MI Ar-Rahmah Samarinda
Deskripsi Fisik : xvii, 89 hlm.:ilius; 29 cm.; Bib.: hlm. 86
Korelasi Keterampilan Mengajar Dalam Pembelajaran Micro Teaching Dengan Kesiapan Mengajar Mahasiswa Praktik Kerja Lapangan Program Studi Pendidikan Agama Islam
Deskripsi Fisik : xix, 100 hlm.:ilius; 29 cm.; Bib.: hlm. 97
Strategi Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Membangun Rasa Percaya Diri Siswa di SMK Negeri 1 Sangasanga
Deskripsi Fisik : xvii, 137 hlm.:ilius; 29 cm.; Bib.: hlm. 130
Implementasi Pembelajaran Bermakna Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti di SMKN 8 Samarinda
Deskripsi Fisik : xvii, 99 hlm.:ilius; 29 cm.; Bib.: hlm. 94
Pengaruh Keteladanan Kepala Madrasah Terhadap Kedisiplinan Pendidik dan Tenaga Kependidikan di MTs Sulaiman Yasin Samarinda
Deskripsi Fisik : xviii, 72 hlm.:ilius; 29 cm.; Bib.: hlm. 70
Pengaruh Manajemen Kelas Terhadap Motivasi Belajar Siswa SD Islamic Center Samarinda
Deskripsi Fisik : xx, 105 hlm.:ilius; 29 cm.; Bib.: hlm. 101
Strategi Pembelajaran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik di Madrasah Tsanawiyah Negeri Samarinda
Deskripsi Fisik : xix, 106 hlm.:ilius; 29 cm.; Bib.: hlm. 102
Nilai-Nilai Pendidikan Islam Pada Tradisi Wiwit Padi di Dusun Purwobinangun Kelurahan Makroman Kecamatan Sambutan Samarinda
Deskripsi Fisik : xvii, 100 hlm.:ilius; 29 cm.; Bib.: hlm. 96
Implementasi Guru Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti di SMPN 43 Samarinda
Deskripsi Fisik : xvii, 66 hlm.:ilius; 29 cm.; Bib.: hlm. 63
Upaya Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Meningkatkan Keaktifan Belajar Siswa di SMP Negeri 22 Samarinda
Deskripsi Fisik : xx, 149 hlm.:ilius; 29 cm.; Bib.: hlm. 146
Search Result
Ditemukan 29 dari pencarian Anda melalui kata kunci:
Permintaan membutuhkan 0,03221 detik untuk selesai
Informasi
Akses Katalog Publik Daring - Gunakan fasilitas pencarian untuk mempercepat penemuan data katalog







